Introdução

A realização deste Blogue advém do desenvolvimento de um projecto no âmbito da disciplina de Área de Projecto, da turma do 12ºF (alunos: Adriana Moura, André Alho, Élia Sá, Juliana Cachaço e Liliana Silva), da Escola Secundária c/3ºciclo José Macedo Fragateiro, cujo tema é Problemas Sociais. Os Problemas Sociais são problemas que se encontram em constante mutação e que se vão alargando de dia para dia derivados a condições sociais mais propícias a tal acontecimento. Existem inúmeros problemas sociais dos quais o grupo elegeu cinco, considerando serem os mais relevantes na sociedade, tais como: Criminalidade; Desemprego; Pobreza e Exclusão Social; Prostituição e Toxicodependência. Evidenciamos em realidades distintas que cada vez mais pessoas caem em rotinas que levam somente à sua auto-destruição. Sabemos que na base destes problemas estão desigualdades sociais que não permitem novas oportunidades a estes indivíduos.

Criminalidade

Existem vários factores que influenciam a criminalidade


- O factor mais evidente são as dificuldades económicas de algumas famílias;
- É importante também realçar a imigração descontrolada.
- Outro factor, é o facto de existir zonas pobres e degradadas, principalmente perto das grandes cidades, onde fomentam um estilo de vida associado ao roubo e à violência que não é benéfico para nenhum dos jovens que lá cresce.



Medidas para combater os factores


Para combater estes factores é necessário que haja alterações no código penal, onde as penas sejam mais pesadas e que obriguem os reclusos a fazer trabalhos comunitários em vez de ficarem à conta do orçamento e que lhes mostrem que os maus hábitos não ficam impunes. É importante também que haja uma consciencialização politica para importância do combate à pobreza, do controlo da imigração e de evitar a segregação social.

Desemprego

Esse fenómeno social é observado principalmente em países subdesenvolvidos cujas economias não conseguem suprir o crescimento populacional. Um agravante é a crescente mecanização e informatização dos processos de trabalho, acabando com cargos que antes eram desempenhados por pessoas sem qualificação e, agora, por exigirem conhecimento e formação, acabam excluindo muitos trabalhadores do mercado.


Um trabalhador de uma classe social baixa, pode ser pobre e estar integrado na sua classe e comunidade. Deste modo, factores/estados como a pobreza, o desemprego ou emprego precário, as minoria étnicas e ou culturais, os sem-abrigo e os idosos podem originar grupos excluídos socialmente mas, não é obrigatório que o sejam.

Os efeitos de estar desempregado são em geral traumáticos, profundamente pessoais e não se restringem à perda dos rendimentos e do poder de consumo. São também altamente variáveis de acordo com personalidade, sexo, idade, classe, tipo de ocupação anterior, histórico de vida e grau de desemprego dentro da localidade imediata e/ou família. As pessoas desempregadas vivenciam problemas sociais, psicológicos e físicos.
Entre os efeitos psicológicos identificados como ligados ao desemprego incluem-se resignação, auto-estima negativa, desespero, vergonha, apatia, depressão, desesperança, sensação de futilidade, perda de objectivo, passividade, letargia e indiferença.

Sem emprego, a pessoa sente-se diminuída em relação às demais; seja no meio familiar ou entre os vizinhos e / ou amigos. O facto é que não tem esperança de conseguir um novo emprego e a agonia de não poder dar a si mesmo e à sua família a qualidade de vida que gostaria causa infelicidade, podendo inclusive levar o indivíduo a desenvolver doenças de cunho psicológico, em casos extremos uma depressão provocada por estes factores pode até mesmo levar ao suicídio. A exclusão social leva ao desemprego e o desemprego leva à exclusão social.

Pobreza e Exclusão Social

O que se entende por pobreza


- Carência material: envolvendo as necessidades da vida quotidiana como alimentação, vestuário, alojamento e cuidados de saúde, ou seja, carência de bens e serviços essenciais;
- Falta de recursos económicos: nomeadamente a carência de rendimento ou riqueza (não necessariamente apenas em termos monetários);
- Carência Social: como a exclusão social, a dependência e a incapacidade de participar na sociedade. Isto inclui a educação e a informação.



Causas da pobreza


- Factores político-legais: corrupção, inexistência ou mau funcionamento de um sistema democrático, fraca igualdade de oportunidades;
- Factores económicos: sistema fiscal inadequado, representando um peso excessivo sobre a economia ou sendo socialmente injusto; a própria pobreza, que prejudica o investimento e o desenvolvimento, economia dependente de um único produto;
- Factores sócio-culturais: reduzida instrução, discriminação social relativa ao género ou à raça, valores predominantes na sociedade, exclusão social, crescimento muito rápido da população;
- Factores naturais: desastres naturais, climas ou relevos extremos, doenças.
- Problemas de Saúde: adição de drogas ou alcoolismo, doenças mentais, doenças da pobreza como a SIDA e a malária; deficiências físicas;
- Factores históricos: colonialismo, passado de autoritarismo político.Insegurança: guerra, genocídio, crime.


Consequências da pobreza

- Fome;
- Baixa esperança de vida;
- Doenças;
- Falta de oportunidades de emprego;
- Carência de água potável e de saneamento;
- Maiores riscos de instabilidade política e violência;
- Emigração;
- Existência de discriminação social contra grupos vulneráveis;
- Existência de pessoas sem-abrigo;
- Depressão.



Medidas para melhorar o ambiente social e a situação dos pobres

- Habitação económica e regeneração urbana;
- Educação acessível;
- Cuidados de saúde acessíveis;
- Ajuda para encontrar emprego;
- Subsidiar o emprego para grupos que normalmente tenham dificuldade em
consegui-lo;
- Encorajar a participação política e a colaboração comunitária;
- Trabalho social e voluntário;
- Eliminar as propinas escolares;
- Fornecer fertilizantes a agricultores pobres;
- Fornecer refeições escolares gratuitas;
- Treinar técnicos locais de saúde pública;
- Fornecer redes mosquiteiras;
- Eliminar taxas de cuidados de saúde nos países em desenvolvimento;
- Acesso a informação sobre saúde sexual e reprodutiva;
- Acesso a medicamentos para a SIDA, a tuberculose, e a malária.

Prostituição

Principais Causas da Prostituição

- Factores económicos: falta de emprego; migração para os grandes centros urbanos; jovens do campo, passando a viver na cidade; mães solteiras com dificuldade na manutenção do filho. Moradias em condições sub-humanas: barracos, cortiços, porões, muitas vezes abrigam a promiscuidade, que é um caminho aberto para a prostituição.
- Factores psicológicos: carências afectivas e traumas que marcam a infância e a adolescência das pessoas.


Aspectos fundamentais a serem considerados

1. Identidade – origem – identidade sexual: A identidade sexual é um indicador chave no caso de jovens homossexuais cuja identidade real não aceita; ou para jovens imigrantes mesclados entre duas culturas e identidades paralelas. Quando a verdadeira identidade não foi reconhecida ela pode ser procurada na prostituição.
2. Violência, protecção de si mesmo: violências sofridas na infância ou na adolescência são o fio condutor de novas violências. Estas, quase sempre, foram silenciadas, e esse silêncio continua na prostituição.
3. Baixa Auto-Estima: Desvalorização, depreciação, sentimento de nulidade ou inutilidade.
4. Recursos financeiros e sua relação com o dinheiro: A relação com o dinheiro fica alterada – excesso ou falta – é uma questão importante, falta de visão entre o patamar da vida e realidade financeira oficial. Situações de graves dívidas ou dívidas sucessivas, que podem esconder maus tratos – máfia, pessoas abusadas, tráfico, etc. Ou uma tendência da mulher a se deixar explorar financeiramente para parecer boa pessoa.
5. O Meio de Vida: Mulheres que não têm relações com outras pessoas fora da prostituição, estão em situação vulnerável, elas foram levadas a isso ou escolheram essa situação, – jovens em situação conflituosa com a família, marginalizadas, precariedade social e afectiva e tendo um medo do confronto com a realidade e suas exigências – casamentos desequilibrados, amizades complicadas.
6. Contexto profissional: Desempregadas, mudanças profissionais infindáveis, precariedade económica são factores que fragilizam as mulheres. Alguns empregos facilitam a chegada à prostituição.
7. Valores éticos: É bom questionar as referências das mulheres, o sentido de mundo pessoal delas, da vida, da prostituição, seus desejos e a questão familiar.


Direitos Sociais

- Acesso à saúde - A prostituição, em geral, não é uma actividade assalariada – deve ter postos de saúde que atendam de maneira eficaz a pessoa em situação de prostituição.
- Acesso à justiça - Informar a esse público de ajuda da justiça, caso precisem, criando mecanismos para isso.
- Acesso à habitação - Encaminhamento, em seus locais de origem, para os sectores específicos da área social a para que recebam a ajuda necessária e especializada.
- Direito ao trabalho e à formação - Encaminhamentos aos sectores de formação e inserção no mundo do trabalho que permitirão as mulheres de se inserir no mundo de trabalho.


Prostituição Infantil

A prostituição infantil pode acontecer: Quando uma criança ou adolescente se prostitui nas ruas de qualquer cidade em busca de dinheiro. A criança leva este fim quando é submetida à violência dentro de casa e resolve fugir. Para fugir, essa criança necessita de ajuda de terceiros e faz qualquer coisa para ficar livre de casa e de sua família se submetendo a qualquer tipo de pagamento. Desse modo, se iniciam sexualmente e posteriormente tornam-se escravas do sexo para ganharem dinheiro para comer, se vestir e principalmente para se drogar. Prostituição infantil é crime de ordem pública, isto é, pode ser denunciada por qualquer pessoa que viu ou presenciou tal facto.

Toxicodependência

Resulta dos efeitos de uma substância no organismo, provocadora de um consumo compulsivo e que é difícil de abandonar.
Os valores dos laços afectivos vão se perdendo e como tal, elege o químico e o consumo como compensação.
Consumo, inicialmente, por elites de alta classe social (anos 60-70), mas nos anos 80 já se expandiram no mercado.
A sociedade persiste em não ver a sua responsabilidade na degradação do indivíduo e é necessário que se mude estas mentalidades.
Incapacidade do toxicodependente em reconhecer a sua dependência e da família em não entender logo.


Causas da Toxicodependência

No seio familiar:
- Uso de drogas por parte dos pais;
- Presença de violência física e/ou psicológica;
- Ausência de um dos progenitores e/ou crise de um dos pais;
- Super-protecção paterna e/ou materna.


Na escola:
- Pouco ou nenhum rendimento escolar;
- Má relação entre professor/aluno;
- Difícil conciliação de actividades (escola ó emprego ou outro).


Factores pessoais:
- Comportamentos anti-sociais na adolescência;
- Características de personalidade (impulsividade, baixa auto-estima, etc.);
- Alienação e rebeldia.


Factores sócio-culturais e económicos:
- Mudanças sócio-económicas e tecnológicas;
- Grandes migrações (ex.: cidade ó campo);
- Perda de valores e tradições;
- Falta de ocupação de tempos livres;
- Crise de valores (ideologias políticas, religiosas, etc.);
- Apelo às formas variadas de prazer (desporto, part-time, etc.).


Características do consumidor

Idade e Sexo:
- a adolescência é a fase mais propícia;
- é mais frequente no sexo masculino, embora já se verifique mais no sexo feminino.

Frustração:
- para quem se encontra rodeado de problemas, entende que o caminho mais fácil é o das drogas, como forma de sua própria gratificação.

Baixa auto-estima:
- um indivíduo que não reconheça o seu próprio valor pessoal está mais vulnerável para iniciar o consumo de drogas, não tendo capacidade pata recusar.

Não aceitação de normas:
- oposição sistemática a determinadas normas torna-se num estilo de vida.


Evolução da dependência

1. A princípio sente prazer e satisfação ao consumir estas substâncias, julgando que, por consumir de vez em quando, não fica dependente.
2. Ao continuar a consumir pela satisfação que lhe trazem as drogas, sem se dar conta está viciado.
3. A partir de aí já não consome por prazer, mas sim para evitar as dores que sentiria se não estivesse sob influencia das drogas. O organismo está já viciado.


O que são drogas?


São substâncias que, no organismo em que são introduzidas, alteram as suas funções. Grande parte delas têm efeito nocivo sobre a saúde que, consumidas frequentemente, causam dependência.
Enquadram-se em:

- Drogas psicoactivas - Alteram o humor, a percepção do ambiente externo (tempo, local, etc.) ou interno (alucinações, sonhos, etc.). O uso deste tipo de substâncias pode precipitar comportamentos não desejáveis;
- Drogas depressoras - reduzem a estimulação fisiológica, reduzem a tensão psicológica e podem provocar o relaxamento;
- Narcóticos - têm por efeito o entorpecimento dos sentidos (indolência) e a criação de um estado semelhante ao do sono. Em doses elevada pode causar um grau prolongado de relaxamento podendo levar à paragem respiratória e, consequentemente, à morte;
- Estimulantes - provocam estados de euforia, facilita o dispêndio de energia a nível dos neurónios, sentindo-se menos o cansaço e aumenta a capacidade de raciocínio e concentração; diminui o apetite e provoca distúrbios psíquicos ;
- Aluciogénios - efeito distorcer experiências sensoriais (alucinações).


Drogas mais consumidas

Cannabis
- É uma planta que obtém outros tipos de drogas.
- Efeitos: Afecta o sistema nervoso central, podendo causar alívio de dor, tontura, relaxamento ou sonolência, apetite, alterar a coordenação motora, náuseas, vómitos, como também ansiedade e paranóia, o que pode tornar-se crónico a longo prazo.

Haxixe
- Droga leve
- É proveniente da cannabis.
- Sintomas a curto prazo: provoca aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; olhos vermelhos; tosse; euforia; sonolência; défice na aptidão motora.
- Sintomas a longo prazo: produz bronquite ou asma; risco de contrai cancro do pulmão; pode levar ao isolamento ou à depressão.


Cocaína
- Deriva da folha do arbusto da coca.
- Tem efeito intenso mas breve.
- Efeitos: Provocar ausência de fadiga mas sono, fome, euforia, muita segurança nas suas capacidades e competências, aceleração do ritmo cardíaco e da tensão arterial, ansiedade, agressividade e alucinações.
- Droga com mais potencial de dependência psicológica.

Maconha
- Erva de folha seca, proveniente da cannabis.
- Mais conhecida por marijuana em vários países.
- É uma planta que cresce em estado selvagem no mundo inteiro.
- Efeitos: Provoca aceleração temporária do batimento cardíaco, aumento da pressão sanguínea, ligeira redução de temperatura, vermelhidão nos olhos e secura da boca e das vias respiratórias, euforia, relaxamento, desinibição, aumento da ansiedade, depressão.

Ecstasy
- Erva de folha seca, proveniente da cannabis.
- Mais conhecida por marijuana em vários países.
- É uma planta que cresce em estado selvagem no mundo inteiro.
- Efeitos: Provoca aceleração temporária do batimento cardíaco, aumento da pressão sanguínea, ligeira redução de temperatura, vermelhidão nos olhos e secura da boca e das vias respiratórias, euforia, relaxamento, desinibição, aumento da ansiedade, depressão.

Heroína
- Produzida a partir da papoila (de onde é extraído o ópio), que é transformada em morfina e mais tarde em heroína.
- Efeitos: Podem causar náuseas e vómitos, sensação de bem-estar, euforia, sensação de tranquilidade, alívio da dor e da ansiedade, sonolência, incapacidade de concentração ou depressão.

GHB
- É conhecido como líquido X ou ecstasy líquido.
- A droga é comercializada no estado líquido, incolor, inodora e de sabor levemente salgado; é usualmente consumida juntamente com bebidas alcoólicas.
- Efeitos: Pode provocar euforia, desinibição, vertigens, perda de visão periférica, perda temporária de memória, náuseas, vómitos, depressão respiratória, alucinações.
-Esta droga está associada a muitas violações.


Papel das escolas na prevenção

- Os jovens passam mais tempo na escola e é lá que continua o seu processo de socialização;
- Aprendem a ser cidadãos autónomos e a elaborar objectivos e prioridades nas estratégias necessárias para os atingirem;
- Prepararam os jovens para a sua vida socio-profissional e a compreenderem diferenças;
- Assim que a escola perceba comportamentos estranhos num aluno não deve ignorar a situação e procurar sempre entender a sua mudança, devendo ainda informar os pais;
- A escola deve promover uma formação aos seus funcionários para que deste modo se possa actuar mais eficazmente perante os alunos.


Centros de recuperação da Toxicodependência no país

O SPTT do Ministério da Saúde (Serviço de Prevenção e Tratamento do Toxicodependente) proporciona consultas gratuitas e confidenciais e dispões das seguintes unidades especializadas:
- Centros de atendimento a Toxicodependentes (CAT) - prestam cuidados globais.
- Unidades de dispensa de terapêutica de substituição (extensões dos CAT) – disponibilizam a toma diária e controlada de metadona para o tratamento.
- Unidades de desabituação - assentam em 7 dias de internamento, sem visitas aos pacientes. Após este internamento, o paciente ingressa num internamento de longa duração nas comunidades terapêuticas.
- Comunidades terapêuticas - unidades de internamento de longa duração onde são prestados cuidados aos pacientes para a cura da sua dependência.
- Centros de dia – desenvolvem actividades para manterem os pacientes ocupados.
- Centros de informação e acolhimento (CIAC) – unidades dedicadas à prevenção de comportamentos de risco na adolescência.


Tratamento do Toxicodepedente

Programa de “baixo limiar”
- Visa a redução dos riscos das consequências provocadas pelo consumo de drogas;
- A abstinência não é o objectivo porque o consumidor ainda está muito degradado;
- O objectivo é reduzir os risco, mas tomando um produto de substituição (varia de utente) à droga até que vá deixando de necessitar da droga.

Produtos de substituição:
- Metadona -
tomas diárias apenas oral (em certos países é injectado);
- Laam - tomas três vezes por semana (Na Europa, Portugal foi o primeiro país a usar);

- Morfina -
(usada só no estrangeiro);
- Buprenorfina - (primeiro usado em França e agora em Portugal).


Desintoxicação

É a outra fase do tratamento que visa a abstinência e pode ser feito com:
- Medicamentoso (ambulatório) -
o utente permanece em casa com alguém que lhe imponha autoridade para evitar que ele não deixe de tomar a medicação ou que tenha uma recaída.
- Medicamentoso (internamento) – o utente fica internado, e quando tem alta passa a tomar Naltrexone que serve para saturar os receptores nervosos para evitar que as sensações da droga cheguem ao cérebro e assim controlam o desejo e o impulso. Será mortal a toma deste medicamento por num utente cujo seu organismo não tenha sido antes limpo.
- Medicamentosos com substituição – recorre-se a produtos de substituição, que vão levando o utente a sentir menos desejos pela droga se este seguir toda a prescrição que lhe é feita.
- “A frio” – não há qualquer tipo de medicamento, fazem apenas actividades com os utentes, desde actividades físicas a banhos com massagens, etc, para além de relaxar o utente, mantê-lo ocupado com actividades saudáveis.